近日，廣東省教育廳舉辦廣東省新時(shí)代中小學(xué)班主任論壇，提出要加快搭建班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺、探索符合該群體的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)路徑，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的引領(lǐng)作用。

　　“建強班主任隊伍，事關(guān)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，事關(guān)教育事業(yè)全局?！睆V東省委教育工委副書(shū)記、省教育廳黨組副書(shū)記李大勝介紹，廣東將名班主任培養、名班主任工作室建設納入省“強師工程”，與名校長(cháng)、名教師并列形成“三名”培養工程。同時(shí)，持續辦好班主任專(zhuān)業(yè)能力比賽，目前正積極推進(jìn)班主任納入省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽，有望為在大賽中脫穎而出的班主任專(zhuān)設“五一”勞動(dòng)獎?wù)隆?/p>

　　為班主任成長(cháng)發(fā)展保駕護航，廣東多地多校展開(kāi)探索。廣州市教育局副局長(cháng)陳學(xué)明介紹，自2018年起，廣州形成定期開(kāi)展班主任教研工作的制度，圍繞工作中發(fā)現的重點(diǎn)難點(diǎn)，提供多維度工作思路和方法。同時(shí)，搭建“廣州班主任”微信公眾號，作為班主任探索、展示和交流的專(zhuān)業(yè)平臺。

　　深圳則開(kāi)發(fā)建設了全市班主任數據庫，通過(guò)任職年限、學(xué)歷、職稱(chēng)等多個(gè)維度全面了解班主任隊伍現狀，并針對性設置“老中青、小初高優(yōu)秀班主任經(jīng)驗分享”等形式多樣的培訓。

　　“我們建設形成學(xué)生處、年級組、家委會(huì )等多個(gè)主體支持班主任的工作共同體，大大減輕班主任工作負擔?！睆V東實(shí)驗中學(xué)副校長(cháng)黃建偉介紹，學(xué)校還搭建起逐級成長(cháng)平臺，先后培養各類(lèi)名班主任超20人。

　　班主任是落實(shí)立德樹(shù)人的關(guān)鍵隊伍。論壇上，高校專(zhuān)家就如何做好新時(shí)代德育工作，為班主任“支招”。

　　“思政課要和現實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生感到親切、有溫度?！蹦暇煼洞髮W(xué)道德教育研究所所長(cháng)馮建軍建議，將德育有機融合到課程與教學(xué)的全過(guò)程，并將教師的言行與人格、課堂教學(xué)方式、教學(xué)氛圍等納入德育范圍。

　　“目前，德育工作形式化、德育效果功利化等問(wèn)題仍然存在?！比A南師范大學(xué)教授鄭航建議，要注重培養學(xué)生的自主意識、求知欲、創(chuàng )新精神等，使學(xué)生具備獨立思考能力和判斷、選擇、行動(dòng)能力，真正實(shí)現德智體美勞全面發(fā)展。