廣州中小學(xué)今年的寒假有點(diǎn)特別：高三以外的學(xué)生，上學(xué)期期末考推遲至新學(xué)期。如今，寒假還剩一周左右，學(xué)生們如何鞏固上學(xué)期的學(xué)習并為即將到來(lái)的開(kāi)學(xué)期末考做好準備？

　　對于知識內容相對簡(jiǎn)單的小學(xué)階段，華師附小校長(cháng)張錦庭建議同學(xué)們制定計劃合理安排時(shí)間，娛樂(lè )、學(xué)習、鍛煉、勞動(dòng)兼顧，每天一小時(shí)課外閱讀、一小時(shí)運動(dòng)、一小時(shí)勞動(dòng)、一小時(shí)課內預習。黃埔區東薈花園小學(xué)校長(cháng)郭云海也建議家長(cháng)和孩子們制定一份科學(xué)合理的作息時(shí)間表，在安排好假期學(xué)習復習的同時(shí)，參與必要的勞動(dòng)體驗，并做到早睡早起，養成良好的生活習慣。

　　對于初中和高中階段的開(kāi)學(xué)期末考，一位校長(cháng)指出，家長(cháng)和學(xué)生應充分重視，寒假期間不要“放羊”，而須保持一定的學(xué)習節奏和學(xué)習時(shí)間?！笆紫?，開(kāi)學(xué)的期末考重點(diǎn)不在于分數，而是讓學(xué)生、學(xué)校準確了解學(xué)情。其次，寒假期間保持學(xué)習狀態(tài)，開(kāi)學(xué)期末考分數別太低，有利于保持學(xué)習信心，如果考得太差可能會(huì )影響孩子自信。第三，雖然開(kāi)學(xué)后各校會(huì )安排一兩周時(shí)間查漏補缺，但畢竟時(shí)間有限，新學(xué)期有新的教學(xué)任務(wù)，家長(cháng)不能指望靠學(xué)?；ㄌ鄷r(shí)間給孩子補課，該掌握的內容要利用假期時(shí)間掌握?！?/p>

　　具體而言，各主要科目應如何復習？

　　中大附中數學(xué)老師舒治玖建議，同學(xué)們首先要有一個(gè)總體規劃，比如要利用寒假把計算練得準且快，又或者基礎已經(jīng)不錯，要把綜合性較強的難題突破一下。此外，要有針對性地選擇一些題組，集中一段時(shí)間或者分散到每天做幾道，這樣一個(gè)寒假下來(lái)會(huì )有不小的收獲?！俺踔袛祵W(xué)只有29章，可以分解成幾個(gè)模塊、100多道問(wèn)題。一天一道問(wèn)題，或者兩天一道問(wèn)題，把問(wèn)題一道一道解決，力爭攻克初中數學(xué)這只‘攔路虎’?！?/p>

　　執信中學(xué)語(yǔ)文老師鄭瑩建議，自主梳理，分而治之?！白灾魇崂怼辈粌H指向學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，更指向立足自身、查漏補缺?！胺侄沃笔侵羔槍Σ煌鍓K如基礎字詞、古詩(shī)文、現代文閱讀、綜合運用、寫(xiě)作等區別對待，逐一擊破。以古詩(shī)文板塊為例，日常學(xué)習中對古詩(shī)文的復習更多是著(zhù)眼于單篇，但寒假的復習應把古詩(shī)文連成整體，加強篇目間的對比聯(lián)系，如文言文的一詞多義，詩(shī)詞鑒賞中相似題材、情感等，同中求異或異中求同，在比較中加深理解。

　　英語(yǔ)方面，專(zhuān)家則建議，可以每天背幾個(gè)單詞、閱讀一個(gè)語(yǔ)篇、翻譯一個(gè)中文句子。單詞的問(wèn)題解決了，閱讀理解的障礙就會(huì )大大減少，閱讀量足夠了，也能達到以讀促寫(xiě)的目的。翻譯則是訓練遣詞造句能力、提高英文書(shū)面表達能力的重要途徑。