8月2日，省教育廳下發(fā)《關(guān)于普通高中體育與健康等科目學(xué)業(yè)水平考試工作的指導意見(jiàn)》（下稱(chēng)《意見(jiàn)》），明確從2018或2019年秋季入學(xué)新生開(kāi)始組織考試試點(diǎn)，最遲從2020年秋季入學(xué)的新生開(kāi)始正式實(shí)施體育與健康等科目普通高中學(xué)業(yè)水平考試。

　　普通高中在校學(xué)生均要參加

　　《意見(jiàn)》指出，體育與健康、藝術(shù)（或音樂(lè )、美術(shù)）、信息技術(shù)、通用技術(shù)四個(gè)科目列入普通高中學(xué)業(yè)水平考試，具有普通高中學(xué)籍的在校學(xué)生和申請普通高中同等學(xué)力的人員均要參加。

　　不過(guò)，因病、殘等確不能參加或不能按時(shí)參加體育與健康等科目技能測試的考生，根據國家和省的有關(guān)規定，可視病、殘程度，申請免考或緩考。申請免考或緩考的考生須持殘聯(lián)頒發(fā)的殘疾人證明或縣級以上醫院診斷證明（就醫病歷），經(jīng)學(xué)校同意并加蓋公章后報教育部門(mén)認定。

　　省教育廳有關(guān)負責人表示，做好體育與健康等科目高中學(xué)業(yè)水平考試，有利于推進(jìn)普通高中全面貫徹黨的教育方針，深化素質(zhì)教育，確保開(kāi)齊開(kāi)足課程；有利于促進(jìn)學(xué)生積極參加有關(guān)科目的學(xué)習和豐富多彩的課外活動(dòng)，提升學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平，提高學(xué)生藝術(shù)和技術(shù)核心素養，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　　成績(jì)呈現為“合格/不合格”

　　《意見(jiàn)》指出，體育與健康等科目考試內容范圍為《普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標準（2017年版）》規定的必修模塊的內容和選擇性必修模塊的任意1—2個(gè)模塊內容，以模塊內容要求和學(xué)業(yè)質(zhì)量水平要求為基準，由各地市自行確定。

　　體育與健康等科目考試要將過(guò)程性評價(jià)與終結性專(zhuān)項技能測試有機結合。過(guò)程性評價(jià)根據課程的進(jìn)度確定，一般在平時(shí)進(jìn)行。終結性專(zhuān)項技能測試既可集中考試也可分散考試。原則上，體育與健康在普通高中3年每學(xué)年進(jìn)行一次《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試，在高三年級還須進(jìn)行技能測試；藝術(shù)（或音樂(lè )、美術(shù)）科目不早于第3學(xué)期不遲于第5學(xué)期考試；信息技術(shù)、通用技術(shù)科目不早于第2學(xué)期不遲于第4學(xué)期考試。具體時(shí)間由各市根據課程教學(xué)進(jìn)度統籌安排。體育與健康等科目的考試時(shí)長(cháng)由各市根據各科目的特點(diǎn)和本地實(shí)際自行確定。

　　需要注意的是，普通高中體育與健康等科目學(xué)業(yè)水平考試為合格性考試，所有科目最終得分均以“合格/不合格”呈現。免考學(xué)生專(zhuān)項技能測試成績(jì)認定為“合格”，具體辦法由各地市根據國家和省的有關(guān)規定制定。