近日，中共廣東省委教育工作領(lǐng)導小組印發(fā)《廣東省學(xué)校思想政治理論課建設行動(dòng)計劃（2019—2021年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《行動(dòng)計劃》），明確推出黨政領(lǐng)導干部常態(tài)化為師生講思政課等16項舉措，推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng )新，提高思想政治理論課質(zhì)量。

　　中小學(xué)書(shū)記校長(cháng)為學(xué)生上第一堂思政課

　　思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程?！缎袆?dòng)計劃》提出，要健全黨政領(lǐng)導干部為師生講思政課的常態(tài)化機制。

　　早在2015年，廣東在全國首創(chuàng )“思政第一課”，高校黨委書(shū)記、校長(cháng)每學(xué)期上第一堂思政課，向大學(xué)生傳遞正確政治導向和價(jià)值取向，獲得教育部的充分肯定。而此次新出臺的《行動(dòng)計劃》，進(jìn)一步豐富了思政課的授課內容。

　　其中，省委、省政府領(lǐng)導同志，地級以上市黨政主要負責同志每年到高校給師生講思政課，縣（市、區）黨政主要負責同志結合形勢任務(wù)、本地區相關(guān)工作，主動(dòng)到學(xué)校講思政課。

　　高校黨委書(shū)記、校長(cháng)和院（系）黨組織書(shū)記、院長(cháng)（系主任），中小學(xué)校（含中職學(xué)校、技工學(xué)校，下同）黨組織書(shū)記、校長(cháng)每學(xué)期為學(xué)生上第一堂思政課，高校班子其他成員每學(xué)期講一次思政課。高校黨委書(shū)記、校長(cháng)，分管思政課建設和分管教學(xué)、科研工作的校領(lǐng)導，對每門(mén)思政課必修課，每人每學(xué)期至少聽(tīng)一次課。

　　科研立項職務(wù)評聘向思政課教師傾斜

　　辦好思想政治理論課，關(guān)鍵在教師，要配齊建強思政課專(zhuān)職教師隊伍。

　　《行動(dòng)計劃》強調，各有關(guān)部門(mén)各負其責、各司其職，全力支持思政課建設，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。要把抓班子和抓思政課結合起來(lái)，加強對學(xué)校黨政領(lǐng)導班子、主要領(lǐng)導成員在思政課建設方面特別是專(zhuān)職思政課教師配備方面的考核評價(jià)。

　　為此，各高校要落實(shí)思政課教師任職資格制度，嚴把政治關(guān)、品德關(guān)、業(yè)務(wù)關(guān)。要專(zhuān)門(mén)制定本校專(zhuān)職思政課教師配備工作規劃和具體措施，通過(guò)加大教師引進(jìn)力度，鼓勵優(yōu)秀輔導員、專(zhuān)職黨務(wù)干部、專(zhuān)業(yè)教師轉崗擔任思政課教師等措施，配齊專(zhuān)職思政課教師。

　　各地各學(xué)校要按照“六要”標準加強思政課教師培養培訓，深入實(shí)施思政課教師素質(zhì)提升工程，健全思政課名師大家、教學(xué)領(lǐng)軍人才、教學(xué)骨干有機銜接的優(yōu)秀思政課教師培養體系。

　　省教育廳有關(guān)負責人表示，各學(xué)校要在科研立項、評優(yōu)表彰、職務(wù)評聘等方面優(yōu)先支持思政課教師。高校思政課專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)高級崗位比例不低于重點(diǎn)學(xué)科的平均水平；在職務(wù)職稱(chēng)評聘標準中提高教學(xué)和教學(xué)研究占比，鼓勵思政課教師將更多時(shí)間和精力投入到教學(xué)中；學(xué)校教師表彰體系中要為思政課教師確定一定比例。

　　在高校開(kāi)設精品思政課程

　　辦好思想政治理論課，要加強教學(xué)改革，培育“金課”，為學(xué)生引領(lǐng)思想、解答疑惑。

　　《行動(dòng)計劃》提出，按照“八個(gè)相統一”要求加強思政課教學(xué)改革，打造“一校一品牌、一院一特色、一課一精品”，培育一批思政課教學(xué)品牌項目、教學(xué)改革特色項目、思政課創(chuàng )新課例，建設“八個(gè)相統一”學(xué)校思政課示范點(diǎn)，打造“強國系列”思政課程，評選推廣一批“解惑式”“引領(lǐng)式”思政課課例。

　　同時(shí)，深挖“課程思政”潛力，推進(jìn)“課程思政”建設取得突破。遴選一批“課程思政”實(shí)驗地區、實(shí)驗高校，建設“課程思政”示范課，培育“課程思政”名師。各高校每年要遴選2門(mén)以上課程開(kāi)展“課程思政”試點(diǎn)，各地級以上市教育局、人力資源社會(huì )保障局每年要遴選至少一個(gè)縣（市、區）開(kāi)展“課程思政”試點(diǎn)。

　　要在全省高校開(kāi)設“馬克思主義中國化進(jìn)程與青年學(xué)生使命擔當”精品思政課程，讓學(xué)生明白：學(xué)習馬克思主義，就是要學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想；實(shí)踐馬克思主義，就是要實(shí)踐習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想。

　　重視在實(shí)際工作中檢驗思政課效果

　　思政課要注重實(shí)踐與理論相結合，社會(huì )是重要的大課堂。

　　《行動(dòng)計劃》提出，結合實(shí)施鄉村振興戰略，深入實(shí)施高?！靶５亟Y對、實(shí)踐育人”計劃，推進(jìn)全省高校與粵東、粵西、粵北所有縣（市、區）結對共建育人基地。用好信息化手段，建設網(wǎng)絡(luò )新課堂。完善高校思政課微課教學(xué)體系，建設高校思政課微課資源庫。發(fā)揮“粵易班”平臺作用，舉辦高校網(wǎng)絡(luò )媒體展示節，展示思政課教學(xué)成果。

　　提升思政課教研工作水平。優(yōu)化學(xué)校思政課教學(xué)指導委員會(huì )職能，加強對全省大中小學(xué)思政課教學(xué)的指導。探索大中小學(xué)思政課教研一體化建設，搭建不同學(xué)段思政課教師一同研討、交互上課的平臺。

　　知行合一，重視在實(shí)際工作中檢驗思政課效果。特別要重視考察學(xué)生課內課外、網(wǎng)上網(wǎng)下的言行一致性，考察學(xué)生對習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的政治認同、思想認同、情感認同，樹(shù)牢“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、堅決做到“兩個(gè)維護”的立場(chǎng)、態(tài)度、實(shí)踐。