2月10日，據教育部消息，經(jīng)各地自主申報、省級推薦、網(wǎng)絡(luò )公示等環(huán)節，認定北京市海淀區等61個(gè)國家特殊教育改革實(shí)驗區。

　　根據教育部前期下發(fā)的文件，實(shí)驗的任務(wù)為拓展特殊教育學(xué)段服務(wù)，擴大特殊教育服務(wù)對象，強化特殊教育質(zhì)量建設，加強數字教育資源建設等四方面。實(shí)驗建設周期一般為3年。

　　其中，拓展特殊教育學(xué)段服務(wù)，將聚焦探索建立從學(xué)前到高中以上全學(xué)段銜接的特殊教育體系等；擴大特殊教育服務(wù)對象，將聚焦聯(lián)合高校、科研機構對特殊需要兒童開(kāi)展教育教學(xué)研究及試點(diǎn)工作等；強化特殊教育質(zhì)量建設，將聚焦深化課程教學(xué)改革，加強特殊教育課程教學(xué)研究人才隊伍及教研體系建設等；加強數字教育資源建設，將聚焦推進(jìn)特殊教育智慧校園、智慧課堂建設等。

　　教育部要求，各地要健全體制機制，強化條件保障，加大政策支持和經(jīng)費投入力度；各實(shí)驗區要針對本地實(shí)際研究制定切實(shí)可行的目標舉措，加大改革創(chuàng )新力度，并深入宣傳實(shí)驗區的政策措施、實(shí)際成效和典型案例。教育部將組織專(zhuān)家對實(shí)驗區工作進(jìn)行針對性指導，適時(shí)開(kāi)展總結交流活動(dòng)。