7日，據教育部消息，教育部等四部門(mén)近日修訂印發(fā)了《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》，自公布之日起實(shí)施。管理辦法鼓勵職業(yè)學(xué)校與企事業(yè)單位互聘兼職，推動(dòng)職業(yè)學(xué)校和企事業(yè)單位在人才培養、帶徒傳技、技術(shù)創(chuàng )新、科研攻關(guān)、課題研究、項目推進(jìn)、成果轉化等方面加強合作。

　　管理辦法是對2012年印發(fā)的《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》的進(jìn)一步修訂和完善，在原文件6章23條的基礎上擴展為9章34條，充分體現職業(yè)教育發(fā)展的新形勢新要求。

　　管理辦法明確了兼職教師的選聘方式。提出職業(yè)學(xué)?？赏ㄟ^(guò)特聘教授、客座教授、產(chǎn)業(yè)導師等多種方式聘請兼職教師，可以采取個(gè)體聘請、團體聘請或個(gè)體與團體相結合的方式。

　　管理辦法要求兼職教師將新技術(shù)、新工藝、新規范、典型生產(chǎn)案例等納入教學(xué)內容，協(xié)助加強職業(yè)學(xué)校專(zhuān)任教師“雙師”素質(zhì)培養。鼓勵支持事業(yè)單位和國有企業(yè)選派人員到職業(yè)學(xué)校兼職任教，將選派兼職教師的數量和水平作為認定、評價(jià)產(chǎn)教融合型企業(yè)等的重要指標依據。

　　管理辦法還提出，職業(yè)學(xué)校要建立兼職教師個(gè)人業(yè)績(jì)檔案，將師德師風(fēng)、培訓、考核評價(jià)等兼職任教情況記錄在檔，并及時(shí)反饋給其原所在單位。企事業(yè)單位應將在職業(yè)學(xué)校兼職人員的任教情況作為其考核評價(jià)、評優(yōu)評先、職稱(chēng)職務(wù)晉升的重要參考。