第二批主題教育啟動(dòng)以來(lái)，廣東、廣西、海南三地充分借鑒運用第一批主題教育成功經(jīng)驗，準確把握第二批主題教育單位層級下移、群眾期望更高等特點(diǎn)，提早謀劃、周密部署，不斷推動(dòng)主題教育向基層延伸、向縱深發(fā)展，呈現良好態(tài)勢。

　　壓實(shí)責任 確保成效

　　9月9日，廣東全面總結第一批主題教育并部署啟動(dòng)第二批主題教育，涉及全省19個(gè)地級市和廣州、深圳所轄區在內的122個(gè)縣（市、區）和75所省管高校20多萬(wàn)個(gè)基層黨組織、400多萬(wàn)名黨員。明確要求，提高針對性和有效性，向基層延伸、向縱深推進(jìn)；加強組織領(lǐng)導，針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象特點(diǎn)細化分級分類(lèi)指導，壓實(shí)責任。同時(shí)把開(kāi)展主題教育同深入貫徹黨中央決策部署和當地實(shí)際結合起來(lái)，確保第二批主題教育取得扎實(shí)成效。截至9月18日，全省各地級市、省屬高校已全部完成動(dòng)員部署，各單位和基層黨組織集中學(xué)習研討、立行立改等各項工作正有序推進(jìn)。

　　廣西第二批主題教育單位覆蓋地方和高校兩大領(lǐng)域，涉及不同崗位200多萬(wàn)名黨員干部。廣西堅持主題不變、鏡頭不換、標準不降、力度不減；抓思想認識到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導到位；從實(shí)際出發(fā)，分類(lèi)施策、精準指導；自治區黨委還組建了10個(gè)巡回指導組，為推動(dòng)第二批主題教育平穩開(kāi)展做好了充足準備。截至9月19日，全自治區14個(gè)設區市和111個(gè)縣（市、區）全部召開(kāi)主題教育動(dòng)員部署會(huì )，45所高校有44所召開(kāi)了動(dòng)員部署會(huì )。

　　海南做足“預習”功課。早在8月初，海南提前摸底，總結出海南第二批主題教育領(lǐng)域寬、層級多、數量大、接地氣等特點(diǎn)，指導各市縣、高校著(zhù)手籌備成立了領(lǐng)導機構、工作機構和指導組，將第一批主題教育的好做法及時(shí)發(fā)送給第二批單位，指導同步學(xué)習、先查先改。第二批主題教育啟動(dòng)以來(lái)，海南堅持上下聯(lián)動(dòng)，形成合力。

　　深耕基層 服務(wù)大局

　　9月22日，廣州白云區太和鎮大源村一條困擾當地居民多年的臭水河涌啟動(dòng)治理改造，所需3000萬(wàn)元資金由當地一家民企物流公司黨委籌備推動(dòng)完成。這是當地主題教育向基層延伸的一個(gè)縮影。

　　廣州把推動(dòng)民生實(shí)事、重大民生工程落地落實(shí)作為深化第二批主題教育的重要舉措，推動(dòng)實(shí)現老城市新活力，加快建設國際大都市。深圳第二批主題教育把貫徹落實(shí)“先行示范區”戰略擺在突出位置，對標對表，制定形成126項任務(wù)清單，逐項分解到各區各單位。

　　黃文秀同志是廣西主題教育中涌現出來(lái)的重大典型，是群眾身邊的典型，與基層黨員干部貼得更近。廣西在推進(jìn)第二批主題教育中，激勵廣大基層黨員干部向身邊的榜樣、向先進(jìn)模范靠攏；將電視紀實(shí)片《紅色傳奇》作為當地主題教育的“活教材”，并策劃了“紅色傳奇進(jìn)校園”活動(dòng)，取得良好反響。

　　海南省儋州市動(dòng)員各單位參與主題教育“微黨課大賽”，打造黨性鍛煉的大熔爐。東方市圍繞“自貿區（港）建設和我的使命擔當”等主題開(kāi)展研討，形成多項具參考價(jià)值成果。海南大學(xué)大力弘揚“草房上馬，灘涂起家”的艱苦創(chuàng )業(yè)精神、“丹心耀南疆”的愛(ài)國奉獻精神，利用校史館、儋州校區等資源開(kāi)展體驗教育。

　　刀刃向內 限時(shí)整改

　　廣東直面問(wèn)題，把“實(shí)”和“改”的要求貫穿始終，防止基層出現溫差落差偏差。

　　廣州荔灣區以“繡花”功夫加快推進(jìn)恩寧路二期項目建設，確保9月30日前完成周邊片區環(huán)境整治任務(wù)。深圳把抓好“先行示范區”貫徹落實(shí)與開(kāi)展突出問(wèn)題專(zhuān)項整治工作結合起來(lái)，明確整改時(shí)限，以釘釘子精神推動(dòng)各項任務(wù)落到實(shí)處。云浮市組織600多名處級領(lǐng)導干部到基層調研，查找出45個(gè)民生方面的問(wèn)題清單，重點(diǎn)解決“斷頭路”等過(guò)去未能解決的問(wèn)題。華南師范大學(xué)細化修訂本?！饵h政領(lǐng)導工作會(huì )議制度》，制定《學(xué)校領(lǐng)導班子成員行為規則》等，從8個(gè)方面明確校領(lǐng)導22條行為規則。

　　廣西一些地區創(chuàng )新舉措，著(zhù)力解決基層黨組織軟弱渙散狀況，以主題教育實(shí)際成效取信于民。防城港市細化工作措施，對發(fā)現的問(wèn)題能改的馬上改，一時(shí)不能改的緊盯不放、明確時(shí)限改。

　　海南列出需要第一批和第二批主題教育單位聯(lián)動(dòng)落實(shí)的83項整改任務(wù)清單，確保各項措施落實(shí)到基層，形成工作“回路”。海南省扶貧辦對排名末位的瓊中縣、萬(wàn)寧市、文昌市掛“黃牌”警告。澄邁縣根據主題教育中落實(shí)專(zhuān)項整治和深化措施的總體實(shí)施方案，督促相關(guān)單位建立工作臺賬，進(jìn)行表格化、清單式管理，實(shí)行“掛圖作戰”。