“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動(dòng)以來(lái)，廣東、廣西、海南抓緊契機，刀刃向內檢視問(wèn)題，推動(dòng)問(wèn)題整改再提速，解決了一批群眾身邊突出的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)主題教育更深更實(shí)。

　　對照清單逐項改

　　廣東省委常委會(huì )專(zhuān)門(mén)審議了省委領(lǐng)導班子、班子成員主題教育專(zhuān)項整治工作方案和集中治理清單，對中央第九指導組談話(huà)反饋的問(wèn)題和建議，梳理形成18條具體任務(wù)，明確牽頭部門(mén)，各地各部門(mén)主動(dòng)對照認領(lǐng)，納入檢視問(wèn)題和整改落實(shí)清單。同時(shí)，對第一批開(kāi)展主題教育單位領(lǐng)導班子及其成員查擺出來(lái)的問(wèn)題，分別建立問(wèn)題和整改落實(shí)清單；對群眾反映強烈的突出問(wèn)題，建立集中治理清單，對列入臺賬和清單的問(wèn)題，逐項整改落實(shí)。

　　廣西在中央規定的8項專(zhuān)項整治重點(diǎn)的基礎上，還將整治“思想解放問(wèn)題”“營(yíng)商環(huán)境問(wèn)題”和“基層黨組織弱化虛化邊緣化問(wèn)題”作為自選動(dòng)作，開(kāi)展3項專(zhuān)項行動(dòng)。

　　海南把整改落實(shí)貫穿主題教育始終，同步推進(jìn)“8＋2＋3”專(zhuān)項整治。在中央部署的8項專(zhuān)項整治基礎上，結合海南實(shí)際，提出解決營(yíng)商環(huán)境不優(yōu)、人才引進(jìn)培養存在問(wèn)題等2項專(zhuān)項整治；結合“勇當先鋒、做好表率”專(zhuān)題活動(dòng)，提出制度創(chuàng )新、政策落實(shí)、脫貧攻堅等3項深化主題教育措施。

　　推動(dòng)改革不斷深入

　　廣東圍繞推進(jìn)粵港澳大灣區建設、構建“一核一帶一區”區域發(fā)展新格局、打好“三大攻堅戰”等工作，緊抓落實(shí)，在改革中破解發(fā)展難題。在粵港澳大灣區建設專(zhuān)題調研中，廣東找出重大改革突破發(fā)力不足、全域推進(jìn)的思路不夠明確、群眾獲得感不強以及在要素便捷流動(dòng)、科技創(chuàng )新、市場(chǎng)一體化、青年創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、民生保障等方面存在亟待解決的問(wèn)題，研究出臺貫徹落實(shí)《粵港澳大灣區發(fā)展規劃綱要》的實(shí)施意見(jiàn)，明確“三步走”工作安排。

　　為優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，6月以來(lái)，廣西各部門(mén)不斷深化改革。如今，企業(yè)開(kāi)辦由8個(gè)工作日縮減到1個(gè)工作日，工程建設項目報建平均辦理環(huán)節從30個(gè)減少到10個(gè)左右，申請材料減少了90多項。

　　海南聚焦發(fā)展難題，狠抓調查研究并推出解決問(wèn)題的辦法措施，印發(fā)《海南省優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境行動(dòng)計劃（2019－2020年）》，有針對性提出11個(gè)方面29個(gè)具體措施。

　　做群眾身邊暖心人

　　針對部分地區人民群眾的飲水難問(wèn)題，廣東省政府領(lǐng)導現場(chǎng)調研練江流域污染治理和“三江”水系連通工程建設情況，加快推進(jìn)“引韓濟饒”重大民生工程建設，加快推進(jìn)解決饒平縣黃岡、錢(qián)東等鎮人民群眾的飲用水問(wèn)題。省人社廳將“粵菜師傅”工程作為主題教育抓落實(shí)的惠民利民工程持續推進(jìn)，組織專(zhuān)業(yè)師資送教下鄉，全力扶持“粵菜師傅”創(chuàng )業(yè)就業(yè)。

　　廣西壯族自治區紀委監委把扶貧領(lǐng)域作風(fēng)和腐敗問(wèn)題專(zhuān)項治理工作與主題教育結合起來(lái)，上半年廣西在專(zhuān)項整治中查處問(wèn)題1901件，給予黨紀政務(wù)處分1738人，組織處理613人，問(wèn)責676人，移送司法機關(guān)28人。

　　海南圍繞義務(wù)教育大班額問(wèn)題、校園安全突出問(wèn)題等痛點(diǎn)堵點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在專(zhuān)題調研基礎上，提出一系列行之有效的解決辦法，并轉化為指導工作的具體政策措施。