4月10日，廣州市人民政府新聞辦公室召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，會(huì )上明確，4月11日至4月17日，廣州市中小學(xué)階段學(xué)校暫停線(xiàn)下教學(xué)，采取線(xiàn)上教學(xué)的形式；幼兒園停止幼兒入園；高等院校實(shí)施封閉管理，學(xué)生非必要不離校；中考體育考試暫停。

　　同日，佛山市教育局發(fā)布《關(guān)于各級各類(lèi)學(xué)校教學(xué)安排的通告》，要求自4月11日起中小學(xué)階段學(xué)校（有住宿條件和全封閉管理條件的高三除外）暫停線(xiàn)下教學(xué)，幼兒園（托育機構）停止幼兒入學(xué)，中考體育考試暫停。

　　校外培訓機構暫停線(xiàn)下教學(xué)

　　據10日舉行的廣州疫情防控新聞發(fā)布會(huì )消息，自4月11日起，廣州市中小學(xué)階段學(xué)校（有住宿條件和全封閉管理條件的高三除外）暫停線(xiàn)下教學(xué)，采取線(xiàn)上教學(xué)；高三年級有住宿條件的，在校實(shí)施全封閉管理，沒(méi)有住宿條件的，居家開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。

　　幼兒園停止幼兒入園。校外培訓機構暫停線(xiàn)下教學(xué)。托管機構暫停服務(wù)。高等院校實(shí)施封閉管理，學(xué)生非必要不離校，教職員工家?！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”，加大核酸檢測頻次。原定于4月11日開(kāi)始的中考體育考試暫停，具體考試時(shí)間另行通知。

　　以上安排暫定實(shí)施至4月17日24時(shí)止，后續安排將視疫情情況變化，及時(shí)作出調整并向社會(huì )公布。位于封控區、管控區、防范區的學(xué)校，按照屬地疫情防控要求執行。

　　“停課不停學(xué)，停課不停教。各區各學(xué)校將結合教學(xué)進(jìn)度，在總結此前線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗的基礎上，因地制宜組織好線(xiàn)上教學(xué)?！睆V州市教育局副局長(cháng)陳學(xué)明表示，“我們堅信，家庭、學(xué)校和社會(huì )協(xié)同發(fā)力，同心同向同行，就能實(shí)現疫情防控和學(xué)生成長(cháng)雙不誤?！?/p>

　　迅速啟動(dòng)應急預案確保線(xiàn)上教學(xué)順利開(kāi)展

　　廣州市教育局發(fā)布相關(guān)安排后，各中小學(xué)迅速落實(shí)，啟動(dòng)應急響應預案，并制定相關(guān)舉措，確保教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

　　華南師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(cháng)姚訓琪介紹，學(xué)校根據自身實(shí)際情況，第一時(shí)間發(fā)布居家線(xiàn)上學(xué)習指引。為保證教育教學(xué)質(zhì)量，華南師范大學(xué)附屬中學(xué)根據教學(xué)內容和具體條件，采取三種方式，混合式開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)?！敖處熆梢赃x擇提前1天錄制課程，發(fā)布到華附學(xué)習平臺后，學(xué)生登錄平臺進(jìn)行點(diǎn)播自主學(xué)習，或采用騰訊會(huì )議進(jìn)行線(xiàn)上直播課堂教學(xué)，也可以讓學(xué)生通過(guò)國家中小學(xué)智慧教育平臺學(xué)習指定視頻內容?！币τ栫鞅硎?。

　　“3月，學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)預備工作，組織老師進(jìn)行集體備課，制定了應急預案?！睆V州市越秀區朝天小學(xué)校長(cháng)孔虹表示，學(xué)校已通知家長(cháng)準備相關(guān)設備，并于10日當晚召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，指導家長(cháng)配合做好相關(guān)教學(xué)工作。針對六年級學(xué)生家長(cháng)處在準備畢業(yè)資料關(guān)鍵時(shí)期這一情況，學(xué)校將組織老師為家長(cháng)提供指導；對于沒(méi)經(jīng)歷過(guò)線(xiàn)上學(xué)習階段的低年級學(xué)生，將安排老師積極做好引導。此外，學(xué)校還準備了相應的心理健康輔導課程，幫助孩子緩解焦慮。

　　廣州市越秀區東川路小學(xué)接到有關(guān)通知后，迅速啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)預案。學(xué)校校長(cháng)彭玉光表示，學(xué)校要求全體教師做到及時(shí)溝通，爭取支持；線(xiàn)上教學(xué)滿(mǎn)足個(gè)性化需求，提高教學(xué)質(zhì)量；關(guān)注心理健康，利用孩子們居家的優(yōu)勢，開(kāi)發(fā)設計居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

　　“學(xué)校教學(xué)內容突出體美勞特色，我們安排了每天早上三十分鐘的‘早鍛’，組織每個(gè)年級的體育老師落實(shí)此時(shí)段的家庭體育鍛煉活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)生積極運動(dòng)、強身健體?！迸碛窆庹f(shuō)。