2月28日，廣東省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好2022年度中小學(xué)教師職稱(chēng)評審工作的通知》（下稱(chēng)《通知》），提出要深化中小學(xué)教師“縣管校聘”改革，同一縣域中小學(xué)教師崗位出現空缺的，支持鼓勵各地開(kāi)展“跨校評聘”，原則上跨校聘任高一級教師崗位的，3年內不得再調動(dòng)。

　　《通知》提出，各地各有關(guān)單位要樹(shù)立正確評價(jià)導向，堅持德才兼備、以德為先原則，嚴格落實(shí)師德師風(fēng)第一標準要求，加強教師思想政治素質(zhì)考察，嚴格師德考核，注重師德考核結果的運用，對師德失范行為實(shí)行“零容忍”。要立足實(shí)際，堅持破立并舉，探索創(chuàng )新評價(jià)方式方法，綜合考查評價(jià)教師教書(shū)育人的能力和水平，不斷提高評審質(zhì)量。要強化職稱(chēng)評審與崗位聘用相結合，在崗位結構比例內開(kāi)展職稱(chēng)評審。

　　《通知》要求，要深化中小學(xué)教師“縣管校聘”改革，加強縣域內不同教育段各層級教師崗位的統籌管理，盤(pán)活崗位資源，滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)需求。同一縣域中小學(xué)教師崗位出現空缺的，支持鼓勵各地開(kāi)展“跨校評聘”，原則上跨校聘任高一級教師崗位的，3年內不得再調動(dòng)。要因地制宜，積極落實(shí)向鄉村教師或援派教師適當傾斜的政策，鼓勵和吸引更多優(yōu)秀人才堅守鄉村振興發(fā)展。

　　同一縣域中小學(xué)正高級教師崗位出現空缺的，鼓勵各地各單位通過(guò)“跨校評聘”的方式進(jìn)行推薦，推薦人選的接收學(xué)校（單位）應有空余正高級教師崗位，推薦人選通過(guò)正高級教師職稱(chēng)評審后，應在3個(gè)月內聘用到接收學(xué)校（單位），且3年內不得再調動(dòng)。

　　按照國家有關(guān)規定，評審通過(guò)的正高級教師中擔任學(xué)校（鄉村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)除外）和教研機構領(lǐng)導職務(wù)（包括校長(cháng)、副校長(cháng)、校級黨組織正副職、教研機構正副職）的不得超過(guò)30%。

　　《通知》提出，推薦過(guò)程中要堅持向一線(xiàn)優(yōu)秀教師傾斜，統籌考慮公辦學(xué)校和民辦學(xué)校以及與基礎教育相關(guān)的其它教育機構的教師，并注意推薦人選在學(xué)段、學(xué)科、學(xué)校（單位）間的分布，推薦人選的結構，要與所轄地區教師隊伍規模、結構和教育教學(xué)水平相適應。