汕尾市林偉華中學(xué)教師李麗雪代表。圖片來(lái)源:南方+客戶(hù)端
“春天的花開(kāi)了,老師我想你……”這是新疆喀什地區伽師縣第四中學(xué)的學(xué)生常唱的歌曲之一。歌曲中的“老師”,正是汕尾市林偉華中學(xué)教師李麗雪。2020年4月,李麗雪與18名汕尾援疆老師一同進(jìn)駐伽師縣第四中學(xué),開(kāi)展為期一年半的援疆支教生活,也為沙漠小城里的孩子帶去了動(dòng)人的音符。
“哪里最艱苦、哪里最需要,黨員就往哪里去?!崩铥愌┱f(shuō),作為一名黨代表,今后一定要繼續秉持初心,到祖國最需要的地方去,讓更多邊遠地區的孩子感受藝術(shù)的魅力,也讓他們有機會(huì )走出大山,實(shí)現心中夢(mèng)想。
“白+黑”教學(xué)讓更多孩子享受藝術(shù)教育
雖然伽師縣當地人能歌善舞,但一度因為學(xué)校里沒(méi)有音樂(lè )課程,不少學(xué)生很少有機會(huì )接受系統性的音樂(lè )學(xué)習。李麗雪等援疆教師的到來(lái),為伽師縣第四中學(xué)的一些學(xué)生“點(diǎn)燃”了藝考之夢(mèng)。
“那里的孩子們音樂(lè )天賦很好,音色很棒,只是在樂(lè )理知識方面比較薄弱,用時(shí)間能夠查漏補缺?!?020年6月,李麗雪在伽師縣第四中學(xué)成立了音樂(lè )術(shù)科班,并擔任指導老師,從最基礎的發(fā)聲練習教起?!拔蚁Ml(fā)揮這些學(xué)生能歌善舞的優(yōu)勢特長(cháng),讓他們能通過(guò)藝考考入理想大學(xué)?!?/p>
起初,由于語(yǔ)言不通、環(huán)境陌生,李麗雪的工作屢屢碰壁,教學(xué)進(jìn)度緩慢。為此,她在為學(xué)生做培訓的同時(shí),抓緊學(xué)習當地的日常用語(yǔ),盡快讓自己融入、適應新疆的生活?!半m然經(jīng)常加班加點(diǎn),周末有時(shí)也無(wú)法休息,但看到學(xué)生們努力的樣子,也不覺(jué)得辛苦了?!崩铥愌┱f(shuō)。
在暑假回到汕尾期間,她依舊堅持進(jìn)行“白+黑”的教學(xué)工作:白天通過(guò)微信視頻對孩子們挨個(gè)進(jìn)行“一對一”輔導;晚上就蹲守在電腦前,為孩子們上視唱練耳、樂(lè )理、聲樂(lè )三門(mén)網(wǎng)課。
讓當地更多孩子享受藝術(shù)教育,是李麗雪參加援疆工作的初心。在她的努力下,音樂(lè )術(shù)科班的學(xué)生音樂(lè )課成績(jì)有了大幅度提升。
阿曼妮薩是音樂(lè )術(shù)科班的學(xué)生之一,在李麗雪的努力教導下,這位對音樂(lè )零基礎的新疆姑娘,通過(guò)藝考考上了新疆藝術(shù)學(xué)院?!袄蠋?,我會(huì )用心去歌唱,不辜負您的諄諄教誨。畢業(yè)后一定要像老師一樣,讓更多鄉村的孩子實(shí)現音樂(lè )夢(mèng)想?!痹谂c李麗雪視頻聊天時(shí),阿曼妮薩動(dòng)情地說(shuō)。
推動(dòng)更多美育教育資源向偏遠地區傾斜
“一個(gè)黨員就是一面旗幟。黨員教師要主動(dòng)作為,盡一切辦法讓學(xué)生們成人成才?!边@是李麗雪對自己寫(xiě)下的人生銘言。在伽師縣第四中學(xué)支教時(shí),李麗雪充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,募集了古箏、電子琴等樂(lè )器設備,讓孩子們有更好的條件進(jìn)行音樂(lè )練習。
“一部保養良好的電子琴至少能用十幾年?!崩铥愌└锌?,“十幾年的時(shí)間可以培養多少音樂(lè )生,改變多少孩子的命運??!”
除了積極為學(xué)生們募集樂(lè )器外,李麗雪還用心幫助當地的音樂(lè )教師提升教學(xué)水平。在她看來(lái),援疆老師終究會(huì )離開(kāi),需要通過(guò)“傳、幫、帶”的形式,培養一支“帶不走”的音樂(lè )教研團隊,讓一批又一批學(xué)生受益。
對此,李麗雪一方面認真總結自己音樂(lè )教學(xué)的方式方法,傾囊傳授給伽師縣第四中學(xué)的教師;另一方面,她注重與當地教師共同學(xué)習、共同探索,一同研究課題、制訂教學(xué)方案,還教會(huì )兩位“徒弟”學(xué)會(huì )彈奏古箏。
援疆支教并非是李麗雪第一次參與支教活動(dòng)。2015年,李麗雪就曾在汕尾市的陸河中學(xué)支教一年?!斑@是李麗雪主動(dòng)‘請纓’去支教,學(xué)生們非常喜歡她,她的課程也深受歡迎?!绷謧トA中學(xué)副校長(cháng)嚴春果說(shuō)。
如今,李麗雪已經(jīng)回到林偉華中學(xué)。她給自己定下了工作計劃:推動(dòng)、挖掘廣大學(xué)校美育資源,尤其是讓美育教育資源進(jìn)一步向陸豐、海豐、陸河等邊遠地區傾斜,打造人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的“大美育模式”?!拔业哪繕司褪桥υ卩l村播撒藝術(shù)與美的種子,為汕尾教育事業(yè)貢獻力量?!崩铥愌┱f(shuō)。