鄉村小規模學(xué)校100%標準化，鄉村教師待遇穩步提升，推進(jìn)鄉村智慧學(xué)校建設……日前印發(fā)的《清遠市鄉村教育振興三年行動(dòng)計劃（2020—2022年）》明確，到2022年，清遠將基本實(shí)現縣域內城鄉義務(wù)教育一體發(fā)展目標，縣域內鄉村學(xué)校辦學(xué)總體水平與城內學(xué)校的差距逐步縮小。

　　鄉村教育振興在鄉村振興中具有不可替代的基礎性作用。然而，作為粵北山區城市，清遠長(cháng)期以來(lái)面臨著(zhù)農村學(xué)校點(diǎn)多人少、農村教師隊伍年齡老化、農村學(xué)前教育短板嚴重等問(wèn)題。針對這些難點(diǎn)、痛點(diǎn)，清遠將從強化落實(shí)條件保障、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、深化體制機制改革等方面發(fā)力，探索破解教育發(fā)展中存在的城鄉二元結構問(wèn)題。

　　鄉村教育振興離不開(kāi)人才支撐。按照三年行動(dòng)計劃，清遠將大力提升鄉村教師待遇、完善鄉村學(xué)?？?jì)效工資發(fā)放辦法，完善崗位設置管理；同時(shí)，強化專(zhuān)業(yè)發(fā)展，在業(yè)務(wù)培訓、職稱(chēng)評聘、表彰獎勵等方面向鄉村教師傾斜，加大全科教師培養力度和鄉村教研工作力度。確保鄉村學(xué)校教師學(xué)歷達標率達100%，縣域內農村中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當地城鎮教師平均工資收入水平。

　　學(xué)校布局是鄉村教育面臨的主要現實(shí)問(wèn)題之一。力爭到2020年，完成現有農村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校改造任務(wù)，鄉鎮義務(wù)教育寄宿制學(xué)校、鄉村小規模學(xué)校標準化覆蓋率達100%。