7月30日，廣東省教育廳上線(xiàn)廣東民聲熱線(xiàn)，省教育廳黨組成員、副廳長(cháng)邵允振帶隊，發(fā)布廣東高等教育高質(zhì)量發(fā)展情況，并回應教育領(lǐng)域社會(huì )關(guān)切的熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　“孩子讀書(shū)肯定不能等！”針對佛山市民在買(mǎi)房入戶(hù)后，卻因公辦學(xué)位短缺，導致孩子無(wú)法插班就讀的問(wèn)題，省教育廳回應表示，當地政府如果無(wú)法在現有公辦學(xué)位中“挖潛”，也可以通過(guò)購買(mǎi)民辦學(xué)位的方式解決問(wèn)題，履行地方政府提供義務(wù)教育的責任。未來(lái)，還將進(jìn)一步壓實(shí)地方政府配建公辦學(xué)位任務(wù)，從根本上解決這一問(wèn)題。

　　10年來(lái)省財政投入高等教育超300億元

　　邵允振介紹，廣東近年來(lái)在高等教育方面不斷加大投入，優(yōu)化結構，深化改革，推動(dòng)高等教育質(zhì)量穩步提升，支撐經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展的能力不斷增強。

　　“十四五”以來(lái)，全省普通高校數量由154所增加到165所，21個(gè)地市實(shí)現本科高校和高職院校的全覆蓋，在校生由原來(lái)的378萬(wàn)人增加到449萬(wàn)人，在全國排第二位。

　　新增的高校中，不僅有香港科技大學(xué)（廣州）、香港城市大學(xué)（東莞）這樣國際化的香港和廣東合作辦學(xué)，也有像深圳理工大學(xué)這樣高水平、高起點(diǎn)的新型研究型大學(xué)，讓更多的孩子有上大學(xué)的機會(huì )。

　　通過(guò)實(shí)施高等教育“沖一流、補短板、強特色”的提升計劃，廣東分類(lèi)推進(jìn)高校改革發(fā)展。10年來(lái)，省財政累計投入300多億元，帶動(dòng)地方投入將近300億元，推進(jìn)高等教育辦學(xué)實(shí)力的提升。

　　“十四五”以來(lái)，廣東新增3所雙一流高校，雙一流高校的數量和學(xué)科數分別達到了8所和21個(gè)。高校擁有碩士學(xué)位以上授予權的有29所，其中19所有博士學(xué)位授予權?，F有國家一流專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)609個(gè)，省一流專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)719個(gè)。

　　廣東大力推進(jìn)產(chǎn)教融合育人，培養適應廣東產(chǎn)業(yè)需求的人才，在50所高校建有285個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。實(shí)施基礎學(xué)科人才培養的專(zhuān)項計劃，全面推進(jìn)集成電路、工程軟件、人工智能和涉外法治人才的培養?！笆奈濉币詠?lái)，累計培養和輸送了將近450萬(wàn)高水平高素質(zhì)人才。

　　近3年來(lái)，廣東4所高校成果入選了“中國十大科技進(jìn)展”，近3屆共有18項高?？萍汲晒@得國家科技獎，在全省的比重占了將近六成。

　　去年以來(lái)，廣東啟動(dòng)實(shí)施百校聯(lián)百縣助力“百千萬(wàn)工程”的專(zhuān)項行動(dòng)，82家高校和院所對接52個(gè)縣（市）進(jìn)行全面結對共建，超過(guò)21萬(wàn)人次的師生深入廣東縣鎮村一線(xiàn)。

　　公辦學(xué)位不足可積極向民辦學(xué)校購買(mǎi)學(xué)位

　　李先生夫婦在佛山市買(mǎi)房入戶(hù)后，孩子需要插班就讀小學(xué)二年級，但他們到處奔走卻被告知公辦學(xué)位不足，無(wú)法入讀。他們所在的三水區云東海街道，有數百人遭遇了類(lèi)似的情況。

　　在連線(xiàn)時(shí)，佛山市教育局黨組書(shū)記、局長(cháng)黎妍表示，這幾年是佛山義務(wù)教育入學(xué)高峰，今年申請非起始年級轉學(xué)的人數達到1.57萬(wàn)人，增加了36%，部分區域學(xué)位供給不平衡。

　　李先生夫婦所在的三水區云東海街道，今年申請轉學(xué)人數就有768人，比去年增加了221人，增幅接近40%，目前沒(méi)有解決學(xué)位的仍有300多人。

　　黎妍介紹，今年下半年云東海街道將新建一所九年一貫制公辦學(xué)校，提供小學(xué)學(xué)位約2160個(gè)，初中學(xué)位約1200個(gè)，預計明年9月可投入使用，緩解就近轉學(xué)難題。

　　“孩子讀書(shū)肯定不能等！”省教育廳基礎教育與信息化處處長(cháng)趙琦表示，當地教育部門(mén)應該為插班生解決公辦學(xué)位問(wèn)題。他建議，若經(jīng)過(guò)“挖潛”，確實(shí)存在公辦學(xué)位供給不足，可以積極向民辦學(xué)校購買(mǎi)學(xué)位，解決學(xué)生入學(xué)的燃眉之急。

　　趙琦表示，目前全省公辦學(xué)位總量并不缺乏，但存在結構性短缺，緣于人口都相對集聚到了珠三角地區和縣城。

　　對此，廣東印發(fā)了《廣東省推動(dòng)基礎教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案》，其中要求重點(diǎn)增加珠三角地區及粵東粵西粵北中心區域等人口流入地學(xué)位供給，并明確了分解任務(wù)。

　　“有些地方政府沒(méi)有嚴格按照標準配建學(xué)位?！壁w琦說(shuō)，接下來(lái)將進(jìn)一步壓實(shí)地方配建公辦學(xué)位任務(wù)，“這是真正解決問(wèn)題的根本之道”。