廣東將于6月25日公布高考成績(jì)和各批次錄取分數線(xiàn)，考生隨后將進(jìn)入志愿填報的關(guān)鍵環(huán)節。

　　連日來(lái)，省內高校陸續公布本科招生計劃，明確了今年的招生人數與招生專(zhuān)業(yè)。從各校招生計劃來(lái)看，今年廣東高校的招生人數呈現穩中有增的趨勢，其中有學(xué)校招生人數增加超4000人。同時(shí)，一批新專(zhuān)業(yè)首次招生，部分高校對招生專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行了優(yōu)化細化，幫助考生與心儀的專(zhuān)業(yè)“雙向奔赴”。

　　教育部數據顯示，今年全國高考報名人數達1291萬(wàn)人，比去年增加98萬(wàn)人。廣東高考報名人數再創(chuàng )歷史新高，達到98.7萬(wàn)人。

　　在這一背景下，廣東高校招生人數增加意味著(zhù)什么？新增本科專(zhuān)業(yè)具有哪些特征？與往年相比，今年的招生有哪些變化？

　　在廣東招生人數穩中有增

　　高校的招生計劃數，直接影響著(zhù)考生被心儀大學(xué)錄取的機會(huì )。

　　梳理發(fā)現，當前已公布招生計劃的廣東高校，招生人數呈現出穩中有增的特點(diǎn)，如中山大學(xué)、華南師范大學(xué)今年招生人數均與去年持平，分別為7730人、7614人。其中，中大總招生人數不變，但在廣東的招生計劃比去年增加了20個(gè)。

　　嶺南師范學(xué)院、惠州學(xué)院等高校則有明顯增加。其中，嶺南師范學(xué)院今年招生人數達7705人，比去年增加4110人，僅在廣東增加的招生人數就達3419人；惠州學(xué)院今年面向廣東招生4751人，比去年增加1035人。

　　“近年來(lái)我校引進(jìn)高層次人才多，辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善，加之去年學(xué)校為提升辦學(xué)層次，招生計劃有所收縮，今年招生計劃恢復并有所增長(cháng)?！睅X南師范學(xué)院招生與就業(yè)處處長(cháng)李粵說(shuō)，今年考生被該校錄取機會(huì )將大大增加。

　　部分院校招生總人數雖與去年持平，但調整了省內外招生、不同專(zhuān)業(yè)組招生的結構。

　　廣東工業(yè)大學(xué)今年招生計劃為10150名，其中省內招生計劃8730名，與去年基本持平。但今年該校對省內歷史類(lèi)考生招生數從400多名增加到1000余名。

　　“這個(gè)數字包含了學(xué)校今年在省內的所有招生代碼，包括地方專(zhuān)項、本科國際班、單列代碼招的揭陽(yáng)校區等?！睆V東工業(yè)大學(xué)招生辦公室主任吳烈堅介紹，這一變化主要是因為學(xué)校調整了同時(shí)招物理類(lèi)、歷史類(lèi)考生的比例，如一些經(jīng)管類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、政法類(lèi)專(zhuān)業(yè)往年偏重于收物理類(lèi)考生，今年加大了歷史類(lèi)考生的招生力度，彰顯了這些專(zhuān)業(yè)的文科特色。

　　華南師范大學(xué)在招生人數與去年持平的情況下，調整了不同類(lèi)專(zhuān)業(yè)的招生計劃，如面向廣東的師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生人數增加了192人，非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)則由去年的4056人減至3892人，進(jìn)一步凸顯了師范教育特色。

　　值得一提的是，今年首次招收本科生的香港科技大學(xué)（廣州），面向廣東、山東、四川和河南4個(gè)省份招收125名本科生，其中在廣東計劃招收55人。

　　新增專(zhuān)業(yè)緊扣區域發(fā)展需求

　　今年，廣東部分高校新增了本科招生專(zhuān)業(yè)，為考生提供了更多選擇。

　　梳理發(fā)現，新增招生專(zhuān)業(yè)主要集中在人工智能、大數據、應用化學(xué)、應用物理等領(lǐng)域，呈現出培養應用型人才的鮮明導向，適應廣東“制造業(yè)當家”對人才的需求。

　　首次招收本科生的香港科技大學(xué)（廣州），今年招生專(zhuān)業(yè)為人工智能、數據科學(xué)與大數據技術(shù)、智能制造工程。這些專(zhuān)業(yè)緊扣國家戰略和區域發(fā)展需求，致力于培養復合型拔尖創(chuàng )新人才。

　　結合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢，廣東工業(yè)大學(xué)新增了運動(dòng)訓練、工程造價(jià)、應用物理學(xué)3個(gè)招生專(zhuān)業(yè)，并將創(chuàng )新班數量增加至14個(gè)?！皠?chuàng )新班采用小班制、導師制、項目制等個(gè)性化培養模式，并增加‘碩士推免’名額，打通本碩博升學(xué)通道，著(zhù)力培養粵港澳大灣區重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的研究型、創(chuàng )新型拔尖人才?！眳橇覉哉f(shuō)。

　　不難發(fā)現，不少高校的新增招生專(zhuān)業(yè)都在密切回應區域經(jīng)濟社會(huì )領(lǐng)域發(fā)展需求。

　　汕頭大力推進(jìn)“工業(yè)立市、產(chǎn)業(yè)強市”。服務(wù)地方發(fā)展戰略，汕頭大學(xué)于去年7月成立了化學(xué)化工學(xué)院（碳中和未來(lái)技術(shù)學(xué)院），今年面向社會(huì )招生，招生專(zhuān)業(yè)為應用化學(xué)、材料科學(xué)與工程、環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)。

　　合作辦學(xué)項目以其雙校培養、雙畢業(yè)證的特色受到不少考生青睞。

　　今年，廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)與澳門(mén)理工大學(xué)合作舉辦的翻譯專(zhuān)業(yè)本科教育項目首次招生。廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)招生辦公室主任陳金詩(shī)介紹，該項目采取“3+1”“文理雙學(xué)位”模式，學(xué)生在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期赴澳門(mén)理工大學(xué)學(xué)習，畢業(yè)時(shí)符合相關(guān)條件，可獲得廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)翻譯專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證、文學(xué)學(xué)士學(xué)位證及澳門(mén)理工大學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位證。

　　院校專(zhuān)業(yè)組招生模式更尊重考生意愿

　　除了招生人數，不少考生和家長(cháng)也非常關(guān)心學(xué)校如何設置招生專(zhuān)業(yè)，這影響到能否最終入讀心儀的專(zhuān)業(yè)。

　　廣東實(shí)施新高考后，采取的是院校專(zhuān)業(yè)組的招生及志愿填報模式。在這一模式，一所高校設置1個(gè)或多個(gè)“院校專(zhuān)業(yè)組”，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組內包含數量不等的專(zhuān)業(yè)，調劑志愿將在專(zhuān)業(yè)組內調劑。

　　其中，不同高校又結合學(xué)校實(shí)際，在院校專(zhuān)業(yè)組模式下采取大類(lèi)招生、專(zhuān)業(yè)類(lèi)招生等不同方式。梳理發(fā)現，今年廣東高校多以專(zhuān)業(yè)類(lèi)的方式招生。

　　這二者有何區別？

　　大類(lèi)招生可能會(huì )跨學(xué)院組合專(zhuān)業(yè)，考生最終可能會(huì )被安排到雖然在同一專(zhuān)業(yè)組分類(lèi)、但卻并非心儀專(zhuān)業(yè)所在的學(xué)院就讀；而專(zhuān)業(yè)類(lèi)招生則有相對明確的專(zhuān)業(yè)方向，大大提高了最終入讀心儀專(zhuān)業(yè)的命中率。

　　今年廣東工業(yè)大學(xué)就是按照“1學(xué)院1組”的原則設置院校專(zhuān)業(yè)組，學(xué)生入學(xué)后可選擇學(xué)院內的不同專(zhuān)業(yè)，不用擔心進(jìn)校后會(huì )被分到其他院系專(zhuān)業(yè)。

　　今年中山大學(xué)繼續按院系專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）招生，原則上一個(gè)院系按一個(gè)專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）招生，個(gè)別院系因為專(zhuān)業(yè)自身屬性，按多個(gè)專(zhuān)業(yè)招生。因此，學(xué)生被錄取時(shí)就確定了被錄取的院系。

　　中山大學(xué)博雅學(xué)院，政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)（PPE），整合科學(xué)，馬克思主義理論，保密管理，優(yōu)中選優(yōu)信息工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗班等6個(gè)院系專(zhuān)業(yè)，學(xué)生入校后還可經(jīng)二次遴選進(jìn)入其中特定專(zhuān)業(yè)學(xué)習。

　　廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)進(jìn)一步細分在廣東招生的院校專(zhuān)業(yè)組分組，普通類(lèi)（歷史）由去年的4個(gè)組增加到9個(gè)組，普通類(lèi)（物理）由去年的4個(gè)組增加到11個(gè)組，讓考生填報志愿更加精準。

　　港科大（廣州）則采取分階段培養本科生。學(xué)生入學(xué)后，前兩年不分專(zhuān)業(yè)，大二結束時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)選擇。此外，學(xué)生也可通過(guò)本博直讀、本碩直讀完成交叉融合學(xué)科的學(xué)習。

　　在志愿填報時(shí)，不少考生擔心被錄取到不感興趣的專(zhuān)業(yè)，因而對服從調劑有所顧慮。

　　選擇服從調劑后，就會(huì )失去選擇專(zhuān)業(yè)的主動(dòng)權？“其實(shí)只要考生的6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿填報合理，多數考生是可以按專(zhuān)業(yè)志愿錄取的，不需進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調劑?！眳橇覉哉f(shuō)。

　　尊重學(xué)生報考意愿，今年廣東多所高校均明確“零調劑、無(wú)級差、不退檔”，即報滿(mǎn)不重復的專(zhuān)業(yè)志愿不會(huì )調劑到未報考的志愿、專(zhuān)業(yè)錄取無(wú)級差、政審和體檢合格且報滿(mǎn)專(zhuān)業(yè)志愿或服從調劑則不退檔，最大限度滿(mǎn)足考生專(zhuān)業(yè)志愿。